Manajemen Pendidikan Berbasis Sekolah

Konsep otonomi pendidikan bertumpu pada manajemen berbasis sekolah dan pengambilan keputusan partisipatif. Sekolah yang mandiri dan otonom dapat terwujud apabila pengelolaan, tanggung jawab, dan wewenangnya diatur oleh masing-masing sekolah. Program pendidikan berkualitas akan dapat terlaksana jika konsep ini diterapkan dengan konsistensi dan komitmen. Buku ini membahas beberapa bab.

BAB I LATAR BELAKANG MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH
BAB II KONSEP DASAR MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH
BAB III KEPALA SEKOLAH SEBAGAI MANAJER PENDIDIKAN
BAB IV PELAKSANAAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH
BAB V ANALISIS INPUT, OUTPUT, DAN OUTCOME DALAM PENERAPAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH
BAB VI MANAJEMEN PENINGKATAN MUTU BERBASIS SEKOLAH