Pengantar Sosiologi Pendidikan

Sosiologi pendidikan mempelajari kelakuan sosial serta prinsip-prinsip untuk mengontrolnya. Selain itu, sosiologi pendidikan juga menjelaskan tentang hubungan sosial yang mempengaruhi individu untuk mengorganisasikan pengalaman. Sebuah ilmu pengetahuan yang mempelajari permasalahan-permasalahan pendidikan dan mencari pemecahan masalahnya berdasarkan pendekatan sosiologis.
Fungsi dari adanya sosiologi pendidikan adalah untuk menganalisis proses sosialisasi anak dalam kehidupan keluarga maupun masyarakat, menganalisis perkembangan dan kemajuan sosial, menganalisis status pendidikan dalam masyarakat, menganalisis partisipasi orang berpendidikan dalam kegiatan sosial, dan membantu menentukan tujuan pendidikan. Seorang pendidik dituntut oleh banyak hal di lingkungan masyarakat. Seorang pendidik perlu memahami semua hal yang berada di sekitarnya, baik peserta didik, masyarakat, lingkungan, dan sebagainya. Dengan menguasai ilmu sosiologi pendidikan, para pendidik diharapkan akan mengetahui tentang proses interaksi sosial anak-anak mulai dari keluarga, masa sekolah sampai dewasa serta dengan kondisi-kondisi sosial dan budaya masyarakat.Pembahasan dalam buku ini mencakup 4 BAB.

BAB 1 HAKIKAT SOSIOLOGI PENDIDIKAN
BAB 2 PENDIDIKAN DAN MASYARAKAT
BAB 3 PERUBAHAN SOSIAL DAN PENYIMPANGAN PERILAKU
BAB 4 PARADIGMA BARU PENDIDIKAN